现如今，有不少孩子在放了假的时候，就会抱着手机以及电脑，而阜城县通过给出免费兴趣班，给出了并非一样的选择，把那假期转变成为能够去学习新技能的良好机会 。

丰富课程满足多元需求

阜城县青少年活动中心在今年暑假的时候，开设了好多公益课堂，课程种类特别多，涵盖了茶艺、航模、机器人等七大类，这些课程的设计顾及到了孩子们不一样的兴趣爱好。

学生能够依据自身的喜好来选择参与，比如说了，喜好传统文化的那种学生能够去学习茶艺，对科技怀有兴趣的那些学生能够去接触机器人编程，如此这般的安排使得每个孩子都能够寻觅到契合自身发展的方向。

公益性质惠及广泛学生

这次暑期开展的活动是全然免费的，吸引了数量超过300名的学生参与其中。公益的性质把家庭的经济负担给消除掉了，让更多的孩子能够拥有接触优质教育资源的机会。活动所设定的目标是为了服务学生，进而推进实现教育公平。

阜城县教育局亲自主持操办了此次活动，以此保证资源能够得到切实有效的投入。公益课堂所采用的模式，为处于“双减”政策背景下的假期安排，提供了一种具备可行性的参考范例，而这种由政府发挥主导作用的普惠性服务，受到了众多家长们的广泛欢迎与接纳。

实践操作提升综合能力

课程着重于动手以及实践，并非只是单纯的理论灌输，在创新思维课堂那里，孩子们得自己动手去完成作品，航模课程还有机器人课程同样要求参与者亲自去进行组装，还要进行调试。

这种以“做中学”为形式，去提高动手实施能力以及解决问题能力的方式，是十分有效的。学生于实践期间遭遇重重困难，这些困难需求学生凭借自身的思考，或者与同伴进行有效协作来解开，如此这般的过程，相较于被动地聆听讲解，更能够切实锻炼学生的综合素养。

传统文化与现代科技结合

课程设置有着古今结合这样的特点得以体现，茶艺教室里的学生，身着汉服去学习传统礼仪，与此同时，隔壁教室的学生，正在编写机器人程序，这样的安排，展现出了教育的包容性以及全面性。

孩子学习茶艺，对理解传统文化里的礼仪还有审美是有帮助的。接触机器人编程，能够培养起逻辑思维以及创新能力。把这两者结合起来，对学生的全面发展是有益处的。

家长反馈与社会效益

孩子身为主人翁的家长赵丽娟表明，公益课堂把孩子假期沉迷电子产品这点问题给处理好喽，孩子们于这个课堂里见识得以增长，并且还寻觅到了有着相同兴趣的伙伴，家长针对这样的一种安排持有满意之感 。

将社会层面纳入考量，公益课堂起到了减轻家庭看护负担的作用，并且为孩子们营造出了安全的社交环境。该活动推动了社区教育资源的整合，进而引发了很不错的社会反响。

政策支持与未来规划

阜城县教育局担任一级主任科员职位的陈洪武，对政策背景予以了介绍。公益课堂属于落实“双减”政策的具体举措当中的一项，其目的在于借助校外的时间来促使学生素质得到提升。教育部门将师资以及场地资源进行了投入。

于未来，当地有着持续开展这般此类的这个相应活动、并且存在着有可能去增加课程种类以及班次的策划打算。其达成的目标是要把假期里的公益课堂予以这种使其形成常态化并呈现出系统化的态势，进而让其能够变成为对学校教育具备益处的一种补充模式，最终用来助力学生达成长远的那种长足发展 。

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